понедельник, 20 мая 2013 г.

К экзамену в 10 классе


Задание: Напишите сочинение по прочитанному тексту.
   Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования). Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на читательский опыт, знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента). Объём сочинения - не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

 Сочинение пишем по следующему плану:
1. Вступление.
 2. О чём текст.
 3. Проблемы, выбрать одну из проблем.
 4. Комментарий к проблеме.
 5. Авторская позиция.
 6. Своё мнение.
7. Аргументы.
 8. Заключение.

Оценивание работ:
 0-8 баллов - "2"
 9-16 баллов - "3"
17-20 баллов - "4"
 21-23 балла - "5"

воскресенье, 12 мая 2013 г.

Пишем сочинение по тексту

(1)Это случилось 28 мая. (2)После уроков мы с Санькой Большаковым пошли на речку. (З)Там, возле громадного валуна, похожего на закаменевшую мумию гигантского ящера, был совершён обряд. (4)Я поцарапал кожу на запястье, то же самое сделал Санька. (5)Мы приложились кровоточащими предплечьями друг к другу и громко сказали: «Ты мне брат». (6)Так мы с Санькой Большаковым стали братьями по крови. Следующей весной я сманил всех одноклассников искать сокровища сарматов. (8)Про сарматов я прочитал в какой-то исторической книжке. (9)Поскольку много веков назад они кочевали где-то в наших местах, то я резонно предположил, что они, чтобы не таскаться со своим добром, могли закопать где-нибудь возле нашего села часть своей богатой добычи. (10)Мой рассказ заинтересовал всех мальчишек, и мы, вооружившись надеждой и лопатами, дружно пошли искать клад. (11)Но путь на холмы преграждала речушка. (12)На берегах, точно выброшенные штормом корабли, возвышались громадные льдины, а вода была нестерпимо холодной. (13)Все мои друзья речку как-то одолели, а у меня мужества не хватило. (14)Меня подбадривали, уговаривали, смеялись, кричали, запугивали тем, что найдут клад и не станут со мной делиться, но это испытание было выше моих сил. (15)Тогда Большаков вернулся за мной, посадил на плечи и, проваливаясь в холодную тину по грудь, хрипя от натуги, перешёл на тот берег. - (16)Больной, чего ты его таскаешь? (17)Он что, инвалид? - напустились на него одноклассники. - (18)Мы с ним братья по крови! - ответил тот. (19)Прошло двадцать четыре года. (20)Я торопился на юбилей нашего директора. (21)3а мостом я увидел разбитую «пятёрку». (22)Слегка притормозил, чтобы понять, как можно было на ровном месте угодить в аварию. (23)Увидел водителя, присевшего на корточки возле смятого крыла. (24)Почему-то сразу узнал Большакова, хотя не видел его с самой школы. - (25)Санёк, привет! (26)Ты как это влетел? - (27)Тебя, наверное, Бог послал! (28)Вот ты мне как раз и поможешь! (29) Какая-то бабулька с узлами выскочила прямо перед самым носом. (30) Пришлось выруливать в заграждение. (31)Дотащишь? (32)Я покачал головой. -(ЗЗ)Санёк, не могу! (34)У меня в машине сломан крюк для буксировки - буксировать нельзя. (35)Так что не обессудь... - (36)Да ничего! (37)Я товарищу позвоню - отгонит. (38)Ты-то как? - (39)Да кручусь, света не вижу. (40)Ты извини - опаздываю. - (41)Увидимся ещё! - (42)Удачи! (43)Я помчался на праздничный вечер. (44)Вернувшись домой, кутаясь в одеяло, я ещё раз вспомнил встречу с Большаковым. (45)Память унесла меня в детство, на берег речки, к серому мшистому валуну. (46)Совершая обряд, я боялся повредить руку, поэтому слегка царапнул по коже, и ранка скоро зажила. (47)Зато Большаков руку свою не жалел, и на его предплечье остался длинный пунцовый шрам. (48)На улице дул ветер, снег печально шелестел на стеклах, и этот тихий звук походил на слабый шёпот какого-то навсегда уходящего в небытие воспоминания. (По Е.А. Лаптеву*) *Е.А. Лаптев (родился в 1936 г.) - писатель-публицист.