Стили речи

Публицистический стиль — функциональный стиль речи,  который используется в жанрах: статья, очерк, репортаж, фельетон, интервью, ораторская речь.                                                Задача речи: 1) воздействовать на массовое сознание; 2) призывать к действию; 3)сообщать информацию.                                                                                                            Особенности:  Публицистический стиль служит для воздействия на людей и их информирования через СМИ (газеты, журналы, телевидение, афиши, буклеты). Он характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, оценочностью, призывностью. В нём широко используется, помимо нейтральной, высокая, торжественная лексика и фразеология, оценочная лексика, обладающая сильной эмоциональной окраской (энергичный старт, твёрдая позиция, тяжелейший кризис),безглагольные фразы, риторические вопросы, восклицания, повторы и др.         Этот стиль употребляется в сфере политико-идеологических, общественных и культурных отношений. Информация предназначена не для узкого круга специалистов, а для широких слоёв общества, причём воздействие направлено не только на разум, но и на чувства адресата.                                                                                                                                                                         Художественный стиль — функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе.                                                                                                                 Цель стиля:  воздействие на воображение и чувства читателя, передача мыслей и чувств автора.   Особенности: используется всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи. Эмоциональность художественной речи выполняет эстетическую функцию. Отличительной особенностью художественного стиля речи можно назвать использование художественных тропов, придающих повествованию красочность, силу изображения действительности.                                                                                                     Научный стиль — стиль научных сообщений. Сфера использования этого стиля — наука, адресатами текстовых сообщений могут выступать учёные, будущие специалисты, ученики, просто любой человек, интересующийся той или иной научной областью; авторами же текстов данного стиля являются учёные, специалисты в своей области. Целью стиля можно назвать описание законов, выявление закономерностей, описание открытий, обучение и т. п.                                                                                                          Основная его функция — сообщение информации, а также доказательство ее истинности. Для него характерно наличие малых терминов, общенаучных слов, абстрактной лексики, в нем преобладает имя существительное, немало отвлеченных и вещественных существительных.                                                                                                                            Научный стиль существует преимущественно в письменной монологической речи. Его жанры — научная статья, учебная литература, монография, школьное сочинение и т. д. Стилевыми чертами этого стиля являются подчёркнутая логичность, доказательность, точность (однозначность), отвлечённость, обобщённость.

Работа с частью С

Критерии оценивания части С
1.Формулировка проблем
2.Комментарий к проблеме
3.Позиция автора
4.Аргументация собственного мнения
5.Смысловая цельность, связность, последовательность изложения
6.Точность и выразительность речи
7.Орфографические нормы
8.Пунктуационные нормы
9.Языковые нормы
10.Речевые нормы
11.Этические нормы
12.Фактологическая точность

В8 Изучите материал:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4diTpMABJoIZmY5ODg5YjgtMWEzMS00NGQyLTk4MjctN2RjYTdjNzA0NjJi&hl=ru

Решаем В7

Задание:
   решить В7 во всех вариантах тестов. Задайте вопросы, если они возникли в ходе выполнения заданий.

Решаем В7

Средства связи предложений в тексте
1. средства цепной связи:
 - лексический повтор,
 - синонимы,
 - указательные, личные, притяжательные местоимения,
  - наречия,
  - союзные слова,
  - союзы.
 2. средства параллельной связи:
-  синтаксический параллелизм (т.е. одинаковое строение предложений)