Текст к презентации

(1) Тогда, когда началась большая перемена, когда всех нас по
случаю холодной, но сухой и солнечной погоды выпускали во двор и на нижней площадке лестницы я увидел мать, то тогда только вспомнил про конверт и про то, что она, видно, не стерпела и принесла его с собой.
(2) Мать, однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубенке, в
смешном капоре, под которым висели седые волосики (ей было тогда ужепятьдесят семь лет), и с заметным волнением, как-то еще более усиливавшим ее жалкую внешность, беспомощно вглядывалась в бегущую мимо ораву гимназистов, из которых некоторые, смеясь, на нее оглядывались и что-то друг другу говорили.
(3) Приблизившись, я хотел было незаметно проскочить, но мать,
завидев меня и сразу засветясь ласковой, но невеселой улыбкой, позвала меня — и я, хоть мне и было ужас как стыдно перед товарищами, подошел к ней.
(4) — Вадичка, мальчик, — старчески глухо заговорила она,
протягивая мне конверт и желтенькой ручкой боязливо, словно она жглась, касаясь пуговицы моей шинели, — ты забыл деньги, мальчик, а я думаю — испугается, так вот — принесла.
(5) Сказав это, она посмотрела на меня, будто просила милостыни,
но, в ярости за причиненный мне позор, я ненавидящим шепотом возразил, что нежности телячьи эти нам не ко двору, что уж коли деньги принесла, так пусть сама и платит.
(6) Мать стояла тихо, слушала молча, виновато и горестно опустив
старые свои ласковые глаза, — я же, сбежав по уже опустевшей лестнице и открывая тугую, шумно сосущую воздух дверь, хоть и оглянулся и посмотрел на мать, однако сделал это не потому вовсе, что мне стало ее сколько-нибудь жаль, а всего лишь из боязни, что она в столь неподходящем месте расплачется. (7) Мать все так же стояла на площадке и, печально склонив свою голову, смотрела мне вслед. (8) Заметив, что я смотрю на нее,
она помахала мне рукой и конвертом так, как это делают на вокзале, и это движение, такое молодое и бодрое, только еще больше показало, какая она старая, оборванная и жалкая.
(9) На дворе, где ко мне подошли несколько товарищей и один
спросил, — что это за шут гороховый в юбке, с которым я только что
беседовал, — я, весело смеясь, ответил, что это обнищавшая гувернантка и что пришла она ко мне с письменными рекомендациями.
(10) Когда же, уплатив деньги, мать вышла и, ни на кого не глядя,
сгорбившись, словно стараясь стать еще меньше, быстро, как только могла, стукая стоптанными, совсем кривыми каблучками, прошла по асфальтовой дорожке к воротам, — я почувствовал, что у меня болит за нее сердце. (11) Боль эта, которая столь горячо ожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго. (По М. Агееву)

Работаем над сочинением. Презентация

https://docs.google.com/present/edit?id=0AYdiTpMABJoIZG16a3c2Yl8xOTVnaHJ4cThmaA&hl=ru

Проанализируйте сочинение

https://docs.google.com/document/d/1H2mjsSxX4YyLsmLX5pRaHotf_fGHTXBfNPmAJiP82Lk/edit?hl=ru#

Пишем сочинение

Вот теперь мы готовы работать с текстом. Чтобы написать сочинение по тексту, нужно текст внимательно прочитать. Понять, какого он стиля. Посмотреть, как он построен, какие части в тексте. Какова  тема текста ( о чём текст). Какова главная мысль (идея). Исходя из главной мысли, определить проблему. Это главное, что мы должны сделать. Теперь будем обдумывать сочинение по плану:
1.Вступление
2.О чём текст?
3.Проблемы текста.
4.Комментарий к проблеме.
5.Авторская позиция.
6.Собственное мнение.
7.Два аргумента.
8.Вывод.
Начинаем работать. Выберите текст. Поработайте с ним по данному плану. Успехов!